Objectivos

O curso tem como objetivo a formação de profissionais com competências de nível superior que consigam por si só desenvolver e criar projetos que visem a preservação e divulgação do património cultural. 

Saídas profissionais

O cTeSP em PACR está vocacionado para a formação de profissionais especializados em diversas áreas das técnicas de produção artística tradicionais e que possam intervir no processo de conservação e restauro do património cultural. Esta atividade requer uma formação assente em conhecimentos abrangentes e especializados, de índole teórica e prática e de nível superior.

O mercado de trabalho exigirá aos futuros profissionais competências e aptidões técnicas de excelência, de modo a poderem intervir na área da conservação e restauro de bens móveis e integrados (madeiras, cerâmica, papel e livro, gesso e argamassas). Numa outra vertente, e não menos importante, os futuros profissionais têm a possibilidade de desenvolver projetos de criação artística e cultural contemporânea, recorrendo às técnicas de produção artística (através da criação artística de autor, desenvolvimento de workshop's temáticos, participação em eventos/animação cultural), produção de réplicas e no desenvolvimento de atividades de preservação e divulgação do património cultural.

A abrangência a varias áreas do conhecimento refletida no plano de estudos do cTeSP em PACR tem como objetivos conferir uma formação sólida na área das técnicas de produção artística tradicionais, mas também a promoção do empreendedorismo através da criação de novos projetos.

Condições de Acesso

Podem candidatar-se ao acesso aos cTeSP:

Os titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente;

Os que tenham sido aprovados nas provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos, realizadas, para o curso em causa, nos termos do Decreto-Lei nº 64/2006, de 21 de março;

Podem ainda candidatar-se ao cTeSP os estudante que, tendo obtido aprovação em todas as disciplinas do 10º e 11º anos de um curso de ensino secundário, ou de habilitação legalmente equivalente, e não tendo concluído o curso de ensino secundário, sejam considerados aptos através de prova de avaliação de capacidade a realizar pela instituição de ensino superior;

Podem igualmente candidatar-se ao acesso ao CTeSP os titulares de um diploma de especialização tecnológica, de um diploma de técnico superior profissional ou de um grau de ensino superior, que pretendam a sua requalificação profissional. 

 

Parcerias

Foram assinados cerca de 30 protocolos entre o IPT e diversas empresas e instituições de modo a permitir aos alunos a sua inserção na formação em contexto de trabalho. Estas parcerias foram estabelecidas com empresas de conservação e restauro e de produção artística, assim como municípios, museus, associações culturais, misericórdias, entre outros.  

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