Publicação em Diário da República: Aviso nº 3921/2015 - 14/04/2015
4 ECTS; 1º Ano, 1º Semestre, 52,20 TP , Cód. 60556.
Docente(s)
- Jorge Morarji dos Remédios Dias Mascarenhas (2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
não aplicável
Objetivos
Pretende-se que os alunos sejam capazes de:
-enquadrar histórica e culturalmente a Arte Ocidental (da antiguidade aos nossos dias)
-demonstrem alguma capacidade de observar e analisar uma obra de arte
-conheçam os princípios que uma obra da arte pode encerrar
-percebam os mecanismos da represent
Programa
TEORIA DA ARTE
-Conceito de arte e obra de arte
-Disciplinas artísticas
-Componentes da obra de arte
-Critérios a analisar e avaliar
-Mecanismos de representação
-Breve introdução as teorias do cinema
HISTORIA DA ARTE
-Arte Pré-Histórica (curta referência)
II- A Antiguidade Clássica: do Próximo Oriente Antigo, Egípcia, Egeia, Grega, Etrusca, Romana, Paleocristã e Bizantina
III- A Idade Média ao sec.XIX: Medieval, Românica, Gótica, Italiana dos sec.XII e XIV, Norte da Europa sec XV, Renascimento, Maneirismo, Reforma, Barroco, Iluminismo, Romantismo
IV-Arte do sec XIX ao sec XXI: (cerca de 60 movimentos) Positivismo, Realismo, Impressionismo, Arte Nova, Simbolismo, Impressionismo, Vienna Secession, Fauvismo, Die Bruke, Expressionismo, Cubismo, De Stil, Dada, Bauhaus, New Objectivity, Surrealismo, New York Photo, Popo Art
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V-Teoria e História do Design
-movimentos
-tendências
-evolução dos materiais (tendências e técnicas)
Metodologia de avaliação
A avaliação é contínua
-Um trabalho de pesquisa (80%)
-Pequenos trabalhos práticos feitos nas aulas (20%)
Média tb. práticos (Mtp) > 9.50
Exame: Trabalho de pesquisa
Bibliografia
- Eimert, D. (2013). ART OF THE 20TH CENTURY. (Vol. I). Londres: Parkstone International
- Schneckenburger, S. (1999). ARTE DO SEC. XXX. (Vol. I). Londres: Tachen
Método de Ensino
As aulas são lecionadas, com base na observação e análise comentada cronológica das obras de arte tendo em conta sempre o enquadramento artístico e socioeconómico da época
Software utilizado nas aulas
não aplicável
