Informática de Gestão

Inglês

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4 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 42,0 TP , Cód. 60673.

Docente(s)
- Marta Margarida Santos Dionísio (1)(2)
- Paula Cristina Ferreira Gomes (2)

(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona

Pré-requisitos
NA

Objetivos
Os alunos devem ser capazes de:
- reconhecer e aplicar adequadamente o vocabulário específico da área da informática de gestão;
- aplicar um conjunto de competências linguísticas e socioculturais em situações comunicativas
específicas;
- utilizar capacidades de interpretação e produção textual de forma correta de acordo com as regras estruturais e gramaticais;
- comunicar de forma fluente e reproduzir situações de contexto real.

Programa
A. Conteúdos temáticos:
1. A Língua Inglesa como Língua global - Comunicação diária; interação oral em contexto específico.
2. O mundo do trabalho - Documentos específicos: CV; correspondência formal/profissional e emails; saídas profissionais; entrevistas.
3. A atualidade da Informática de Gestão - Análise de textos.
4. As novas tecnologias
B. Conteúdos gramaticais: tempos verbais; artigos; adjetivos; voz passiva; regras de afixação; orações condicionais.

Metodologia de avaliação
* Avaliação por Frequência (abrange todos os alunos exceto aqueles abrangidos por outros estatutos legais.)
• Um teste escrito - nota mínima 8 valores - (50%)
• Um trabalho escrito com apresentação oral - (30%);
• Avaliação contínua: participação nas aulas nas componentes escrita e oral/trabalhos práticos realizados em contexto de sala de aula (20%).
Todos os objetos de avaliação são obrigatórios. Na falta de algum deles, o estudante é automaticamente admitido a exame.
* Trabalhador estudante:
• Um teste escrito - nota mínima 8 valores - (70%)
• Um trabalho escrito com apresentação oral - (30%)
* Avaliação por Exame (Normal e Recurso)
• Um teste escrito - nota mínima 8 valores - (70%)
• Um trabalho escrito com apresentação oral - (30%)
Os estudantes são aprovadas à UC se obtiverem uma classificação superior a 10, de acordo com as ponderações atribuídas a todos os objetos de avaliação.

* Avaliação por Exame (Normal, Recurso e Época Especial)
-Exame escrito - 70%
-Trabalho de Pesquisa Final (escrito 15% e oral 15%) - 30%
Caso não o tenham realizado durante o semestre, terão de o entregar e apresentar oralmente no dia do exame
Considera-se que o aluno obtém aprovação à unidade curricular, com a classificação final igual ou superior a 10 valores.

Bibliografia
- Evans, V. e Dooley, J. e Brown, H. (2015). Career Paths - Management I. (Vol. 1st). Bershire: Express Publishing
- Murphy, R. (2019). English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press

Método de Ensino
Aulas teórico-práticas onde se realizam exercícios de reading, listening, speaking e writing com gramática implícita.

Software utilizado nas aulas
NA

 

 

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos
Alcançar a igualdade de género e empoderar todas as mulheres e raparigas
Promover o crescimento económico inclusivo e sustentável, o emprego pleno e produtivo e o trabalho digno para todos
Reduzir as desigualdades no interior dos países e entre países
Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso á justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis

 


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