Publicação em Diário da República: Despacho n.º 427/2023 de 09/01/2023
6 ECTS; 2º Ano, 1º Semestre, 45,0 PL + 15,0 TP , Cód. 602843.
Docente(s)
- Norberto Jorge Craveiro Simões (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
N/A
Objetivos
A. Conhecer os princípios e conceitos fundamentais da arte digital, design gráfico e teoria da cor.
A.1. Identificar conceitos de cor, tipografia, composição e estilos visuais aplicados a trabalhos digitais, incluindo
harmonias e psicologia da cor.
B. Criar e manipular imagens digitais utilizando ferramentas de raster (Photoshop, GIMP, Krita).
B.1. Aplicar técnicas de recorte, composição, máscaras, camadas e filtros em Photoshop, GIMP e Krita.
C. Aplicar técnicas vetoriais e trabalhar com softwares de desenho vetorial (Illustrator, Inkscape).
C.1. Criar e editar gráficos vetoriais em Illustrator e Inkscape, combinando raster e vetor em composições.
D. Produzir projetos digitais integrando raster, vetor e composição gráfica final.
D.1. Desenvolver projetos autorais completos, preparando material para web, vídeo ou impressão, aplicando
workflow profissional e boas práticas de arquivo.
Programa
1. Fundamentos de arte digital e design gráfico
1.1. Teoria da cor: harmonias, psicologia e aplicação em projetos
1.2. Tipografia e composição visual
1.3. Preparação de imagens para diferentes suportes
2. Técnicas de edição raster
2.1. Camadas, máscaras e grupos
2.2. Recorte e seleção avançada
2.3. Filtros, ajustes de cor e efeitos
3. Técnicas vetoriais
3.1. Ferramentas de desenho vetorial (caneta, formas, path)
3.2. Manipulação de objetos vetoriais e cores
3.3. Exportação de vetores e integração com raster
4. Composição e integração raster/vetor
4.1. Combinação de imagens e gráficos vetoriais
4.2. Layout e hierarquia visual
4.3. Preparação de arquivos finais para web, vídeo e impressão
5. Projeto final
5.1. Desenvolvimento de um trabalho completo (ilustração, composição, branding ou poster)
5.2. Aplicação de workflow completo: raster, vetor e composição
5.3. Apresentação final em sala e exportação digital
Metodologia de avaliação
A avaliação por frequência, por exame em época normal, recurso ou época especial, consiste na apresentação dos seguintes exercícios:
Exercício 01 (50%)
Exercício 02 (50%)
Cada exercício parte de um enunciado apresentado e analisado em aula, de acordo com o plano de trabalho semestral, no qual estão definidas as datas de avaliação. Os enunciados e o plano semestral de trabalho estão disponíveis no canal da UC na plataforma Teams.
A avaliação é feita de acordo com o disposto no Art.º 11º do Regulamento Académico das Escolas do IPT. Estão dispensados/as de Exame os/as estudantes que em regime de Avaliação por Frequência obtenham nota igual ou superior a 10 valores.
Bibliografia
- Chavez, C. (2024). Adobe Photoshop Classroom in a Book. San Francisco, CA: Adobe Press
- Dewis, G. (2014). The Photoshop Workbook: Professional Retouching and Compositing Tips, Tricks, and Techniques. Berkeley, CA: Peachpit Press
- Hoppe, J. (2025). Adobe Illustrator: A Complete Course and Compendium of Features. Santa Barbara, CA: Rocky Nook
- Wood, B. (2024). Adobe Illustrator Classroom in a Book. San Francisco, CA: Adobe Press
Método de Ensino
1. Exposição oral de conteúdos
2. Análise de casos para estudo
3. Produção de exercícios práticos e projetos
Software utilizado nas aulas
Photoshop, GIMP, Krita, Illustrator, Inkscape
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 18 de dezembro de 2025
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
