6 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 10,0 T + 14,0 TP + 2,0 S , Cód. 201453.
Docente(s)
- Alexandra Águeda de Figueiredo (2)
- Maria Madalena Giraldes Barba Pessoa Jorge Oudinot Larcher (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável
Objetivos
No quadro vasto das civilizações antigas, os alunos deverão conhecer as principais características das civilizações fenícia e greco-romana, assim como deverão compreender o seu papel histórico enquanto raízes da futura cultura europeia e ocidental.
Deverão saber integrar cronologicamente as grandes etapas da história de cada uma, assim como identificar os seus maiores contributos culturais, quer em termos do património material quer do imaterial.
Deverão conhecer com maior profundidades tudo o que nessas civilizações respeita à Península Ibérica e actual território português.
Programa
1.Os Fenícios e o seu destaque no quadro das civilizações pré-clássicas:
1.1. Condições antropogeográficas no território de origem
1.2. As Cidades da Fenícia:
1.2.1. Ugarit
1.2.2. Aradus
1.2.3. Biblos
1.2.4. Beirute
1.2.5.Sídon
1.2.6. Tiro
1.3. Comércio e expansão marítima:
1.3.1. Cronologia da expansão
1.3.2. As cidades da expansão e o papel de Cartago
1.4.Arte, religião e Cultura:
1.4.1. Arte e sincretismos
1.4.2.Religião
1.4.3. Cultura; o destaque do alfabeto
2. A Antiguidade Clássica
2.1. Emergência, desenvolvimento e queda das civilizações Grega e Romana:
2.1.1. Breve síntese histórica dos principais marcos da civilização grega;
2.1.2. Coordenadas da cultura helenística no império de Alexandre Magno;
2.1.3. Breve síntese histórica dos principais marcos da civilização romana;
2.1.4. As elites romanas e a cultura helenística;
2.1.5. Marcos fundamentais de uma civilização urbana e universalista:
2.1.5.1. As infraestruturas urbanas e viárias; comércio e circulação;
2.1.5.2. O Direito e as Instituições
2.2 A definição da matriz cultural ocidental: Conceitos de cidade, lei, território e sociedade:
2.2.1. O Território e a sua ordenação:
2.2.1.1. Entre os gregos;
2.2.1.2. Entre os romanos;
2.2.2. A Cidade:
2.2.2.1. Um universo material, social, político e cultural, entre os gregos;
2.2.2.2. das heranças gregas às marcas romanas (infraestruturas materiais, ordenamento dos espaços e organização social; o expansionismo militarista e civilizacional de uma cidade - Roma)
2.3. Reflexos das civilizações clássicas na Península Ibérica e persistências atuais:
2.3.1. Marcos e vestígios da presença grega;
2.3.2. Marcos e vestígios da civilização romana:
2.3.2.1. Linguísticos: o latim, raiz das línguas peninsulares;
2.3.2.2. Materiais: viários, arquitetónicos e urbanos;
2.3.2.3. Culturais (jurídicos, filosóficos, científicos e religiosos).
Metodologia de avaliação
A avaliação consistirá num trabalho escrito, de 10 a 15 páginas de texto, sobre um ou mais vestígios de uma das civilizações abordadas em território português, apresentado de forma abrangente, na sua relação com conjunturas cronológicas e os elementos culturais próprios. O trabalho escrito valerá 80% da nota, cabendo 20% à sua apresentação oral. Uma classificação final igual ou superior a 10 (escala de 1 a 20) permitirá a dispensa de exame.
Os alunos que não dispensarem serão submetidos a um exame, no qual deverão desenvolver 3 de quatro temas propostos, cada um correspondendo a um conteúdo abrangente, que deverão sintetizar em cerca de uma página e meia cada.
Bibliografia
- ALARCÃO, J. (1983). Portugal Romano. (Vol. 1). Lisboa: Verbo
- COULANGES, F. (1988). A Cidade Antiga. Porto: Clássica
- LEITE DE VASCONCELLOS, J. (1981). Religiões da Lusitânia na Parte que Principalmente se Refere a Portugal. Lisboa: Imprensa Nacional
- PETIT, P. (1992). História Universal. (Vol. 1). Lisboa: Oceano
Método de Ensino
Ensino à distância, com apresentação de material pedagógico audiovisual e incentivo ao debate sobre os temas abordados.
Software utilizado nas aulas
Elearning; Plataforma à distância BBB; Powerpoints.
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 24 de fevereiro de 2026
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
