4 ECTS; 1º Ano, Anual, 45,0 TP , Cód. 83715.
Docente(s)
- João Pedro Freire Fonseca da Luz (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
N/A
Objetivos
A. Conhecer a origem e evolução do conceito de indústrias culturais e criativas;
B. Analisar a esfera de influência económica direta e indireta das indústrias culturais e criativas;
C. Compreender a integração e dinâmica do cinema nas indústrias culturais e criativas;
D. Refletir sobre o impacto económico da indústria cinematográfica nos territórios;
E. Conhecer modelos de negócio e perfis profissionais nas indústrias culturais e criativas.
Programa
1. Contexto histórico das indústrias culturais e criativas (ICC)
1.1. Definições de indústria, cultura e criatividade
1.2. Emergência do conceito de ICC
1.3. Setores de atividade nas ICC
2. Âmbito do conceito de economia criativa
2.1. Valor cultural e valor económico
2.2. Inovação, sustentabilidade e diversidade
2.3. Efeito spill over da economia criativa
3. O cinema no contexto das ICC
3.1. O cinema como indústria
3.2. Impacto económico do cinema nas ICC
3.3. O filme como produto de circulação global
4. As ICC aplicadas à indústria cinematográfica
4.1. Relação direta entre setores das ICC e produção cinematográfica
4.2. Relação direta entre setores das ICC e distribuição cinematográfica
4.3. Sinergia entre indústria cinematográfica e setores das ICC
5. Desenvolvimento territorial a partir da relação entre ICC e cinema
5.1. Territórios criativos, aglomerados e redes
5.2. Cidades criativas da UNESCO
5.3. Eventos culturais e cinematográficos como fatores de desenvolvimento territorial
6. Empreendedorismo nos setores das ICC
6.1. Modelos e escalas de negócio
6.2. Financiamento e investimento
6.3. Inovação tecnológica e criativa
7. Prática criativa nas ICC
7.1. Soft skills & Hard skills
7.2. Especialização vs polivalência
7.3. Gestão do percurso/portefólio profissional
Metodologia de avaliação
Avaliação por frequência e por exame (normal, recurso e especial):
. Projeto (100%) - Grupos de 2 estudantes ou individual
. Exercício #1
. Exercício #2
. Exercício #3
. Exercício #4
. Exercício #5
. Exercício #6
. Exercício #7
A classificação final do Projeto resulta da média simples das classificações obtidas nos exercícios produzidos, de acordo com o plano de trabalho semestral apresentado pelo docente.
A avaliação é feita de acordo com o disposto no Art.º 11º do Regulamento Académico das Escolas do IPT. Estão dispensados/as de exame os/as estudantes que em regime de avaliação por frequência obtenham nota igual ou superior a 10 valores.
Bibliografia
- Caves, R. (2000). Creative Industries: Contracts Between Art and Commerce. Cambridge: Harvard University Press
- Florida, R. (2019). The Rise of the Creative Class. New York: Basic Books
- Henry, C. (2007). Entrepreneurship in the Creative Industries - An International Perspective. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, Inc.
- UNCTAD, U. (2008). Creative Economy - Report 2008. New York: UNDP
Método de Ensino
1. Exposição de conteúdos teóricos
2. Estudo de casos apresentadas pelo/a docente
3. Debate a partir dos casos de estudo apresentados
4. Elaboração de projeto
Software utilizado nas aulas
Processador de texto
Folha de cálculo
Editor de imagem
Editor de apresentações
Assistente de inteligência artificial
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
