7 ECTS; 2º Ano, Anual, 45,0 PL + 15,0 TP , Cód. 837115.
Docente(s)
- João Pedro Freire Fonseca da Luz (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
N/A
Objetivos
A. Conhecer a origem e debate em torno do cinema não ficcional;
A.1. Conhecer as obras pioneiras do cinema não ficcional e o contexto teórico em que emerge o "documentário";
B. Identificar as metodologias de produção em documentário com recurso a ferramentas digitais;
B.1. Reconhecer as tipologias de documentários de acordo com a sua configuração formal;
C. Compreender o contexto de mediatização digital do documentário em termos de produção e de receção;
C.1. Problematizar a noção de géneros do documentário nos atuais circuitos de distribuição;
D. Adquirir competências de produção de documentários em média digitais;
D.1. Demonstrar proficiência técnica e intencionalidade conceptual em produção audiovisual digital.
Programa
1. História, ética e estética do cinema não ficcional
1.1. A não ficção em cinema: origem histórica
1.2. John Grierson e o movimento do documentário britânico
1.3. Ética e estética dos modos de ver: o que e como revelar
2. Definição, tecnologias e impacto social dos média digitais
2.1. Definição e características dos média digitais
2.2. Paisagem tecnológica da produção audiovisual digital
2.3. Dinâmica social associada aos média digitais
3. Metodologias e estratégias de produção digital em documentário
3.1. "Modos do documentário" segundo Bill Nichols
3.2. Autoria e tipologia
3.3. Afetação de recursos de produção
4. Géneros do documentário: proposta taxonómica
4.1. Géneros do cinema: entre a ficção e a não ficção
4.2. Propostas temáticas vs características formais
4.3. Documentário e mediatização digital
5. Desenvolvimento, produção e pós-produção de documentário em suporte digital
5.1. Pesquisa e definição do assunto
5.2. Pré-produção, produção e pós-produção
5.3. Estratégia de distribuição
6. Apresentação de resultados e análise crítica do processo de produção
6.1. Intenção, abordagem e metodologia
6.2. Análise temática e formal
6.3. Auto e heteroavaliação
Metodologia de avaliação
Avaliação por frequência e por exame (normal, recurso, especial):
Exercício #1
Exercício #2
Exercício #3
Exercício #4
Exercício #5
A classificação final será a média simples das classificações de cada exercício.
Cada exercício parte de um enunciado apresentado e analisado em aula, de acordo com o plano de trabalho semestral, no qual estão definidas as datas de avaliação.
Os enunciados e o plano semestral de trabalho estão disponíveis no canal da UC na plataforma Teams.
A avaliação é feita de acordo com o disposto no Art.º 11º do Regulamento Académico das Escolas do IPT. Estão dispensados/as de Exame os/as estudantes que em regime de Avaliação por Frequência obtenham nota igual ou superior a 10 valores.
Bibliografia
- Dye, C. (2023). Nonfiction Filmmaking For The Screen. UK: Taylor & Francis
- Nichols, B. (2001). Introduction to Documentary. USA: Indiana University Press
- Rabiger, M. (2009). Directing the Documentary. USA: Focal Press
- Schodorf, B. (2010). Documentary Production For Television And Film. UK: Lambert Academic Publishing
Método de Ensino
1. Exposição oral de conteúdos teóricos
2. Análise de obras apresentadas pelo/a docente
3. Apresentação e análise dos exercícios produzidos
Software utilizado nas aulas
Quicktime Player
Davinci Resolve
Microsoft Teams
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
