10 ECTS; 1º Ano, Anual, 20,0 PL , Cód. 50716.
Docente(s)
- Liliana Cristina Vidais Rosa (1)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Proficiência em língua inglesa.
Objetivos
Esta UC, enquanto espaço dinâmico de pensamento crítico, de desenvolvimento artístico e de práticas rigorosas de investigação, tem os seguintes objetivos:
A. Desenvolver e aperfeiçoar temáticas e metodologias de investigação individuais específicas de investigação baseada em arte.
B. Analisar e avaliar criticamente diversas metodologias de investigação relevantes para a investigação de teor artístico (e.i., investigação orientada para a prática, autoetnografia, teoria crítica);
C. Explorar e aplicar princípios éticos de investigação apropriados a contextos de investigação baseados na arte;
D. Estimular a colaboração interdisciplinar e o intercâmbio entre artistas e investigadores/as;
E. Fomentar uma cultura de diálogo crítico e feedback sobre propostas de investigação, trabalhos em curso e projetos concluídos;
F. Desenvolver competências na elaboração de projetos, publicação e outras formas de divulgação profissional.
Estes objetivos estão alinhados com os ODS 4, 5 e 10.
Programa
M1- Abordagens de investigação individual
1.1. Design da investigação a realizar;
1.2. Análise metodológica e avaliação crítica;
1.3. Recurso à Inteligência Artificial (IA) para efeitos de pesquisa científica.
M2- Ética investigativa e comunitária;
2.1. Consentimento informado e dinâmicas de poder;
2.2. Informação e representação;
M3-Colaboração interdisciplinar;
3.1. Diálogo interdisciplinar e cultura de feedback;
3.2. Desenvolvimento de projetos;
M4 - Procedimentos de divulgação profissional;
4.1. Fontes de financiamento e redação de candidaturas a financiamento;
4.2. Desenvolvimento de portefólio, trabalho em rede e publicação de artigos de investigação.
Metodologia de avaliação
A avaliação da Unidade Curricular pressupõe os seguintes critérios:
1. Proposta do projeto de investigação, com incidência sobre a(s) temática(s) e metodologia(s) considerada(s) adequada(s) ao projeto de investigação (70%).
2. Apresentação da proposta do projeto de investigação (30%).
Bibliografia
- Foss, S. e Waters, W. (2015). Destination Dissertation: A Travelerss Guide to a Done Dissertation. Lanham, MD: Rowman & Littlefield Publishers
- Lutters, J. (2020). Creative Theories of (just About) Everything: A Journey Into Origins and Imaginations. Amsterdam: Valiz
- Rasch, M. e Gijsen, J. e Staal, H. (2024). Hands on Research for Artists, Designers & Educators. Eindhoven: Set Margins' Press
- Vis, D. (2021). Research for people who (think they) would rather create. Eindhoven: Onomatopee
Método de Ensino
1. Apresentação de conteúdos de forma expositiva;
2. Apresentação e análise de exemplos de práticas desenvolvidas por diferentes Artes;
3. Promoção de debates sobre estratégias e processos a adotar.
Software utilizado nas aulas
1. Plataforma utilizada
1.1 Microsoft Teams
2. Software necessário para aplicação dos conhecimentos adquiridos
2.1 Microsoft Word
2.2 Adobe Acrobat Reader
2.3 Open Office
2.4 VLC Media Player
2.5 Quick Time Player
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
