Publicação em Diário da República: Despacho n.º 7571/2019 - 26/08/2019
5 ECTS; 3º Ano, Anual, 42,0 TP , Cód. 818629.
Docente(s)
- Inês Domingues Serrano (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
n.a.
Objetivos
O1 Compreender os conceitos e princípios relativos à intervenção, por processos de adaptação, reuso e remodelação- do património edificado.
O2 Compreender e desenvolver a capacidade de integração, dos aspetos técnicos, ambientais e regulamentares em projetos de remodelação, adaptação e reuso.
Programa
1.Como intervir no património edificado: conceitos e princípios doutrinários.
2.Adaptação e renovação funcional de edifícios: estratégias e métodos de intervenção.
3.Intervenções no edificado: remodelação, reuso e adaptação funcional.
Metodologia de avaliação
A avaliação é periódica e expressa, através da realização e apresentação de dois trabalhos práticos individuais, com a seguinte ponderação: TB1 (35%), TB2 (65%).
Quando a classificação resultante da avaliação periódica for igual ou superior a 9,5 valores (numa escala de 0 a 20) o aluno é dispensado de exame.
Exame: prova escrita teórico-prática (100%)
Bibliografia
- Aguiar, J. e Paiva, J. e Pinho, A. (2006). Guia Técnico de Reabilitação Habitacional. Lisboa: LNEC
- Freitas, V. (2012). Manual de Apoio ao projecto de Reabilitação de Edifícios Antigos. Porto: Ordem dos Engenheiros - Região Norte
- International Conference of Building Officials, I. (2000). Guidelines for the Rehabilitation of Existing Buildings. Washington: International Conference of Building Officials
- Latham, D. (2015). Creative Re-use of Buildings. Principles and Practice. (Vol. VOL 1 e 2). Londres: Routledge
Método de Ensino
É utilizado o método expositivo a fim de explanar as principais temáticas teóricas da unidade curricular. É utilizado o método interrogativo recorrendo ao diálogo e à formulação de debates. Exercícios práticos são produzidos em contexto de aula.
Software utilizado nas aulas
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: Aprovada na Ata nº 33/2024 de 18/12
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
