Publicação em Diário da República: Despacho nº 14312/2015 - 02/12/2015
5 ECTS; 3º Ano, 1º Semestre, 15,0 T + 15,0 PL + 30,0 TP + 3,50 OT , Cód. 912325.
Docente(s)
- Francisco José Alexandre Nunes (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
NA
Objetivos
A ênfase é colocada no estudo das máquinas elétricas em regime estacionário, nomeadamente no seu princípio de operação, na sua classificação, detalhes de construção, características de operação em condições de segurança para operador e equipamento, proteções, avarias e manutenção. Pretende-se também que os estudantes adquiram competências nas regras de selecção gerais, instalação, no ensaio, operação, manutenção, no seu uso como elementos de sistemas físicos mais complexos.
Programa
1 Introdução aos sistemas elétricos.
Sistemas elétricos de alimentação.
Princípio da conversão eletromecânica de energia.
2 Transformadores.
Princípio de funcionamento e constituição.
Esquema equivalente.
Ensaios em vazio, em curto-circuito e em carga.
Transformadores de potência monofásicos e trifásicos.
Paralelo de transformadores.
Perdas e rendimento.
Transformadores de medida.
Autotransformador.
3 Máquinas assíncronas.
Princípio de funcionamento e constituição.
Campo magnético girante.
Esquema equivalente.
Ensaios típicos.
Regimes de funcionamento, diagramas de operação, característica mecânica, arranque e regulação de velocidade.
Perdas e rendimento.
Máquina monofásica.
Máquina trifásica linear.
Esquemáticos.
4 Máquinas síncronas.
Princípio de funcionamento e constituição.
Esquema equivalente.
Ensaios típicos.
Manobra do paralelo e operação em rede.
Perda de sincronismo.
5 Máquinas de corrente contínua (CC).
Princípio de funcionamento e constituição.
Equações de funcionamento e curvas características dos motores CC.
Arranque, regulação de velocidade e inversão do sentido de rotação de motores CC.
Motor universal.
Operação como gerador.
6 Proteções, avarias e manutenção de motores elétricos.
Metodologia de avaliação
Nota final:
NF = 0,5 x CT + 0,5 x CP
Componente teórica:
CT = TE ou EF
TE - 4 testes
EF - exame final
Componente prática:
CP - projeto de aplicação prática
Bibliografia
- Fitzgerald, A. e Kingsley JR, C. e D. Umans , S. (2013). Electric Machinery. New York, USA: McGraw-Hill
- Francisco, A. (2013). Motores Elétricos. Lisboa: ETEP - Edições Técnicas e Profissionais
- Matias, J. (2015). Máquinas Eléctricas Corrente Contínua. (Vol. 1). (pp. 1-192). Lisboa: Lisboa: Plátano Editora
- Matias, J. (2015). Máquinas Eléctricas de Corrente Alternada. (Vol. 1). (pp. 1-264). Lisboa: Lisboa: Plátano Editora
- Nunes, F. (0). Apresentações das aulas teóricas e exercícios. Acedido em 19 de dezembro de 2022 em https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ag6fvQOjQlAvEh_TgXSTySwrcAUuKKuET258xvkOuD9k1%40thread.tacv2/conversations?groupId=3bfd46a3-8cb8-4b92-86fc-d8e7e9f35f54&tenantId=21e90dfc-54f1-4b21-8f3b-7fb9798ed2e0
Método de Ensino
As metodologias de aprendizagem assentam no método expositivo dos conteúdos programáticos definidos, resolução de exercícios e em trabalhos de pesquisa e desenvolvimento de projeto com componente prática laboratorial.
Software utilizado nas aulas
NA
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 15 de fevereiro de 2023
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
