IPT Logotipo do IPT

Ano Letivo: 2018/19

Instalações Elétricas e Manutenção Industrial

Português

<< voltar ao Plano Curricular

Publicação em Diário da República: Aviso n.º 11062/2017 - 25/09/2017 + Decl. Rectif. nº 359/2018 de 11 de Maio

4 ECTS; 1º Ano, 1º Semestre, 52,50 TP , Cód. 62731.

Docente(s)
- Maria de Fátima Matos Navalho Silva Peixoto (1)(2)

(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona

Pré-requisitos
Não aplicável

Objetivos
Terminada a UC, os alunos devem:
O1- Desenvolver competências de compreensão e expressão escrita e oral
O2- Produzir textos segundo técnicas e modelos diversificados
O3- Adquirir métodos e técnicas de pesquisa
O4- Reconhecer a importância da adequação do discurso à situação de comunicação

Programa
C1. A Língua e a Comunicação
1.1. As estruturas comunicacionais
1.2. Linguagem, Língua, Fala e Discurso
1.3. Variação Linguística
1.4. Código oral e código escrito
C2. A gramática na comunicação (sintaxe frásica)
2.1. Frase e oração
2.2. Constituintes da oração
2.3. Frase complexa
C3. A Semântica
3.1. Relações entre palavras
3.2. Significação lexical
3.3. Fontes de enriquecimento lexical
C4. Tipologias textuais e práticas de compreensão e expressão escritas
4.1. Leitura e análise de textos diversos
4.1.1. Texto utilitário
4.1.2. Texto argumentativo
4.1.3. Texto explicativo-descritivo
4.1.4. Texto informativo
C5. Metodologia de Projeto
5.1. Noções metodológicas, estruturais e de correção linguística na elaboração de um trabalho científico
5.2. Técnicas de pesquisa, registo e tratamento da informação
5.3. Produção de fichas de leitura
5.4. Resumo, síntese, recensão e relatório
5.5. Elaboração de referências bibliográficas
C6. Introdução à Pragmática Linguística
6.1. Dimensão interlocutiva da linguagem
6.1.1. O que é dito e o que é comunicado
6.1.2. Teoria dos atos de fala
6.1.3. Princípio de cooperação e máximas conversacionais
6.2. Práticas de compreensão e expressão oral
6.2.1. Entrevista
6.2.2. Colóquio /Debate
6.2.3. Leituras interpretativas
6.2.4. Apresentação oral

Metodologia de avaliação
M1 - aulas expositivas; M2 - aulas práticas; Frequência (70%) + Trabalho escrito e apresentação (30%)

Bibliografia
- Armstrong, M. e Nogueira, R. (1989). Dicionário de Erros e Problemas de Linguagem. Lisboa: Clássica Editora
- Mateus, M. (2003). Gramática da Língua Portuguesa. Lisboa: Editorial Caminho
- Pinto, J. e Nascimento, Z. (2003). A Dinâmica da Escrita. Como Escrever com Êxito. Lisboa: Plátano Editora
- Pinto, J. (2009). Gramática do Português Moderno. Lisboa: Plátano Editora

Método de Ensino
M1 - Aulas expositivas
M2 - Aulas práticas com a realização de exercícios de aplicação prática (fichas de trabalho em aula, trabalhos de grupo, pesquisa, produção de texto, apresentação oral)

Software utilizado nas aulas
Moodle e PowerPoint

 

Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 24 de julho de 2019

Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)

 

 


<< voltar ao Plano Curricular
NP4552
Financiamento
KreativEu
erasmus
catedra
b-on
portugal2020
centro2020
compete2020
crusoe
fct
feder
fse
poch
portugal2030
poseur
prr
santander
republica
UE next generation
Centro 2030
Lisboa 2020
Compete 2030
co-financiado