Publicação em Diário da República: Despacho nº 14312/2015 - 02/12/2015
5 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 15,0 T + 45,0 TP + 3,50 OT , Cód. 912311.
Docente(s)
- Carlos Alexandre Campos Pais Coelho (2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável
Objetivos
Fornecer ao aluno conhecimentos teórico-práticos que lhes permitam a modelação de problemas reais da Física
Mecânica.
Proporcionar uma introdução ao equilíbrio estático.
Determinar Centróides e Centros de Gravidade
Examinar as estruturas e máquinas.
Programa
1. Estática de Partículas
1.1.Forças no plano
1.2.Resultante de várias forças concorrentes
1.3.Forças no espaço
2. Corpos Rígidos: Sistema Equivalente de Forças
2.1.Forças internas e externas
2.2.Forças equivalentes
2.3.Produto vectorial de dois vectores
2.4.Momento de uma força em relação a um ponto
2.5.Teorema de Varignon
2.6. Produto escalar de dois vectores
2.7. Produto misto de três vectores
2.8. Momento de uma força em relação a um eixo
2.9. Momento de um binário
2.10. Binários equivalentes
2.11. Redução de um sistema de forças a uma força e a um binário
3. Equilíbrio de Corpos Rígidos
3.1.Equilíbrio em 2D
3.2. Equilíbrio em 3D
4. Centróides e Centros de Gravidade
4.1. Corpos bidimensionais
4.2. Corpos tridimensionais
5. Estruturas
5.1. Definição de treliça
5.2. Análise de treliças pelo Método dos Nós e pelo método de análise de treliças pelo Método das Secções
5.3. Análise de estruturas e máquinas.
Metodologia de avaliação
Avaliação contínua:
A nota final é calculada considerando a nota obtida em testes escritos (nota mínima 7,5val. em cada).
Avaliação final: Prova escrita
Bibliografia
- Coelho, C. (2019). Apontamentos de Mecânica Aplicada I. (Vol. 1). Abrantes: ESTA
- HIBBELER, R. (2000). Engenharia Mecânica - Estática. (Vol. 1). Brasil: Pearson
- MERIAM, J. (2004). Mecânica - Estática. (Vol. 1). Portugal: LTC
- P. Beer, F. e Johnston, Jr., E. (2006). Mecânica Vectorial para Engenheiros - Estática. (Vol. 1). Portugal: Mcgraw-Hill
Método de Ensino
Os conceitos teóricos serão expostos na sala de aula utilizando meios audiovisuais.
Nas aulas teórico-práticas serão resolvidos exercícios práticos.
Software utilizado nas aulas
MDSolids e similares
