3 ECTS; 1º Ano, , 7,0 PL + 14,0 TP , Cód. 31057.
Docente(s)
- Luis Agnelo de Almeida (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável
Objetivos
O1 Compreender os fundamentos das tecnologias imersivas de Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA) e a sua aplicabilidade em contexto educativo.
O2 Analisar como a RV e a RA podem ser utilizadas para melhorar o processo de ensino-aprendizagem.
O3 Desenvolver competências para criar atividades educativas que integrem tecnologias imersivas.
O4 Planear e executar a integração da RV e da RA em diferentes disciplinas.
O5 Avaliar o impacto das atividades com RV e RA no processo de ensino-aprendizagem.
Programa
CP1. Introdução às Tecnologias Imersivas.
Conceitos básicos de Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA).
Histórico e evolução das tecnologias imersivas.
Princípios de funcionamento de dispositivos de RV e RA.
Panorama atual e tendências futuras.
CP2. Design de Experiências Imersivas.
Princípios de design para RV e RA.
Ferramentas e plataformas para criação de conteúdos imersivos.
Técnicas de storytelling e narrativa em ambientes virtuais.
CP3. Aplicações Educacionais da RV e RA.
Exemplos de uso de RV e RA em contextos educativos.
Benefícios e desafios da integração de tecnologias imersivas na educação.
CP4. Integração Pedagógica das Tecnologias Imersivas.
Estratégias para a implementação de RV e RA em sala de aula.
Ferramentas para criação de experiências de RV e RA.
Desenvolvimento de planos de aula e atividades utilizando tecnologias imersivas.
Avaliação do impacto das tecnologias imersivas na aprendizagem.
CP5 - Projeto Final
Metodologia de avaliação
Participação e contribuição nas aulas e discussões (20%).
Desenvolvimento de atividades práticas ao longo do semestre (30%).
Projeto final: criação e apresentação de uma experiência imersiva (50%).
Bibliografia
- Blokdyk, G. (2019). Immersive Technologies A Complete Guide. EUA: 5STARCooks
- Garcia, R. (2023). Realidade Aumentada E Metodologias Inovativas Na Educação. Lisboa: Dialética
- Melo, M. e Bessa, M. (2024). Introdução à Realidade Virtual?- Conceitos e Aplicações. Lisboa: FCA
Método de Ensino
Aulas teóricas expositivas.
Sessões práticas em laboratório.
Estudos de caso e discussões em grupo.
Trabalho colaborativo e desenvolvimento de projetos.
Software utilizado nas aulas
VR/AR Tools and Technologies
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
