Publicação em Diário da República: Despacho n.º 7822/2020 - 07/08/2020
6 ECTS; 2º Ano, 2º Semestre, 28,0 PL + 28,0 TP + 14,0 OT , Cód. 820730.
Docente(s)
- Eunice Ferreira Ramos Lopes (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável
Objetivos
No final da unidade curricular os estudantes deverão:
1. Compreender os conceitos básicos da museologia e da patrimonialização no plano do desenvolvimento sustentável;
2. Utilizar os conhecimentos para realizar abordagens que valorizem o património natural e cultural na sua integração museológica e turística, sob a perspetiva da gestão patrimonial.
3. Desenvolver, com autonomia e em ambiente colaborativo, as aptidões adquiridas, numa perspetiva de inovação e empreendedorismo, no domínio museológico-patrimonial.
4. Demostrar conhecimentos sobre o panorama museológico nas suas escalas geográficas e características tipológicas, numa dimensão útil à formação superior em turismo e gestão do património cultural.
Programa
1.Introdução à unidade curricular
1.1. Museus, Museologia e Museografia. Conceitos e articulações.
1.2. A musealização e a patrimonialização dos territórios. Contextos e dinâmicas
2.A patrimonialização e a função da museológica no processo patrimonial. Do conceito às práticas
2.1.A função social do museu, a sociomuseologia e a educação patrimonial. Demonstração de casos
2.2.Tipologias museológicas e respetivos contextos territoriais, ambientais e culturais.
2.2.1. O turismo e sua presença nos domínios da patrimonialização e musealização de coleções e de sítios
3. O discurso museológico, a interpretação patrimonial e a visitação turística
3.1.Casos comentados e aspetos das políticas públicas (nacionais e internacionais)
3.2.O papel dos museus na valorização dos produtos turísticos de base patrimonial
3.2.1. Apresentação de casos e observação sobre as expressões culturais, identidades e programação de atividades para fruição dos públicos
4.A gestão museológica do património cultural numa perspetiva de investigação aplicada
4.1.A museografia como ferramenta de promoção da cultura nas atividades turísticas (conceção expográfica, comunicação museológica, conservação, acessibilidade e inclusão)
4.1.1.Práticas orientadas aos diversos públicos
5.Reflexão sobre o programa e sua execução numa perspetiva de contributo para os desafios societais e sustentabilidade social
Metodologia de avaliação
a) Aulas teóricas de exposição.
b) Aulas práticas de execução de exercícios.
c) Visitas técnicas a museus.
Avaliação:
Componente teórica (50%) Componente prática (50%)
A componente prática é demonstrada através da entrega obrigatória de um Trabalho Final Prático (TFP), mantendo-se em todas as épocas de avaliação.
Bibliografia
- , . e Bhatta, K. (2023). Tourism impacts on local culture, heritage and architecture in the High Himalayan settlements. . (Vol. 3). (pp. 1-14). Berghahn: Prentice-Hall Of India Pvt. Limited
- Carvalho, A. (2017). Os Museus e o Património Cultural Imaterial: Estratégias para o Desenvolvimento de Boas Práticas. Lisboa: Edições Colibri
- Nascimento, M. e Marques, F. e Alcântara, A. (2023). Turismo cultural, itinerários turísticos e impactos nos destinos. .Tourism and Hospitality International Journal, 9, pp. 49-71.
- Rise, K. (2025). The transformative impact of cultural tourism from the perspective of local communities: Identity, space, and meaning. (Vol. 2). (pp. 56-64). Switzerland: Apple Academic Press
Método de Ensino
Aulas teórico-práticas: estudo de conceitos relevantes em termos etimológicos, epistemológicos e terminológicos.
Aulas práticas: aplicação de conhecimentos em Trabalho Final
Visitas técnicas a espaços museológicos.
Software utilizado nas aulas
Será indicado ao longo do semestre.
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: Ata da Reunião do CTC nº255 de 25/03/2026
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
