Publicação em Diário da República: Despacho n.º 8955/2023 - 31/08/2023
7 ECTS; 3º Ano, 2º Semestre, 6,0 OT , Cód. 938037.
Docente(s)
- Luís Filipe Raposo Pereira (2)
- Ângela Sofia Alves Ferraz (2)
- Fernando Manuel Conceição Costa (2)
- Fernando dos Santos Antunes (1)(2)
- Carla Maria P. Calado Rodrigues do Rego (2)
- Ricardo Pereira Triães (2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável.
Objetivos
1.Aplicar e desenvolver conhecimentos e competências no domínio da conservação e do restauro do património cultural.
2.Aplicar e desenvolver conhecimentos e competências a novas situações da realidade do mercado de trabalho.
3.Desenvolver competências de comunicação e divulgação dos estudos, investigações e intervenções.
Programa
A. Desenvolvimento de projeto em conservação e restauro subordinado à especialidade opcional;
B. Desenvolvimento de pesquisa e investigação holística e pluridisciplinar relacionada com tema de projeto.
Especialidades oferecidas pelo Curso:
Património Arquitetónico e Pétreos; Património Arqueológico; Bens Cerâmicos; Mobiliário; Retabulística e Talha; Escultura; Pintura de Cavalete; Documentos Gráficos; Bens Etnográficos.
Metodologia de avaliação
A avaliação final é composta pelos seguintes itens e resulta da respetiva ponderação:
1.Submissão de proposta do tema do trabalho de projeto e documento informático multimédia de apoio à apresentação oral (10%);
2.Apresentação oral, pública, do objeto de estudo do Projeto em CR (10%);
3.Projeto em Conservação e Restauro - Trabalho de pesquisa escrito (80%).
Informação complementar:
-Aprovam-se os estudantes que obtenham, no mínimo, 10 valores em cada item;
-Dispensam-se de exame os estudantes que tenham média igual ou superior a 10 valores;
-Admitem-se a exame os estudantes que cumpram os itens de avaliação 1 e 2;
-Excluem-se de exame os estudantes que não cumpram os itens de avaliação 1 e 2;
-Em avaliação final, nas diferentes épocas de exame, serão sempre ponderados todos os itens de avaliação;
-Eventuais melhorias serão feitas apenas ao trabalho de pesquisa escrito, sendo considerados os restantes itens da avaliação na ponderação final.
Bibliografia
- BUYS, S. e OAKLEY, V. (1993). The Conservation and Restoration of Ceramics. London: Butterworth, Heinemann
- DANIELS, C. (2015). The Stone Restoration Handbook: A practical guide to the conservation repair of stone and masonry paperback. Marlborough: Crowood Press
- DESCAMPS (ed.), F. (2006). Methodology for the Conservation of Polychromed Wooden Altarpieces.: An International Conference Organized by the Getty Conservation Institute and the Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, Seville, May 2002. . Acedido em 16 de fevereiro de 2026 em https://www.getty.edu/conservation/publications_resources/pdf_publications/wooden_altarpieces.html
- RIVERS, S. e UMNEY, N. (2012). Conservation of Furniture. Butterworth-Heinemann Series in Conservation and Museology. London: Routledge
- ROTAECHE, M. e ORDOÑEZ, L. e ORDOÑEZ,, C. (1996). Il Mobile: Conservazione e Restauro. Fiosole, Firenze: Nardini Editore
- SCHWEIDLER, M. (2006). The Restoration of Engravings, Drawings, Books, and Other Works on Paper. Translated, edited, and with an introduction, appendix, and glossary by Roy Perkinson.. Acedido em 16 de fevereiro de 2026 em https://www.getty.edu/conservation/publications_resources/books/restoration_works_on_paper.html
- STONER, J. e RUSHFIELD, R. (2012). Conservation of Easel Paintings. London: Routledge
- TAUBERT, J. (2015). Polychrome Sculpture: Meaning, Form, Conservation. Los Angeles: The Getty Conservation Institute.
Método de Ensino
1.Serão disponibilizadas sessões para orientação tutorial para acompanhamento dos trabalhos a realizar.
2.Poderão ser organizadas sessões ou eventos formativos.
3.Será incentivada a participação em eventos formativos, científicos e culturais.
Software utilizado nas aulas
Não aplicável.
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 09 de abril de 2026
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
