5 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 60,0 TP + 15,0 OT , Cód. 203311.
Docente(s)
- Isabel Maria da Cruz Ferreira (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável.
Objetivos
No final da unidade curricular, os estudantes devem:
1. conhecer os principais processos psicossociais;
2. explicar o funcionamento de processos de perceção interpessoal; 3. compreender impacto da influência social a nível do pensamento e do comportamento;
4. identificar fatores pessoais disposicionais e ambientais na análise psicossocial.
Programa
1.Psicologia social: 1.1 Origem e percurso; 1.2 Definições
2.Formação das impressões: 2.1 Conceito; 2.2 Abordagens: configuracional, integração, memória; 2.3 Problemas de exatidão
3.Atitudes: 3.1 Conceito; 3.2 Respostas: cognitivas, afetivas, comportamentais; 3.3 Funções; 3.4 Atitudes e comportamentos
4.Influencia social: 4.1 Conceito; 4.2 Submissão, normalização, conformismo, inovação
5.Atribuição causal: 6.1 Conceito; 6.2 Modelos: F. Heider, E. Jones e K. Davies, H. Kelley; 6.3 Erro fundamental da atribuição; 6.4 Dimensão social das atribuições
6. Psicologia social e das Organizações: áreas de investigação e atuação.
Metodologia de avaliação
1. Em época de frequência, realização de uma avaliação escrita no final do semestre para admissão ou dispensa de exame final. São dispensados de exame, os estudantes com classificação igual ou superior a 9,5 (nove vírgula cinco) valores.
2. Avaliação escrita nas épocas de exame estabelecidas.
3. Condições específicas: se em qualquer uma das provas escritas a classificação for maior ou igual a 16 (dezasseis) valores, o estudante é admitido a uma prova oral (de igual peso que a prova escrita) e a nota final é a média das provas. Caso não compareça será atribuída a classificação de 15 (quinze) valores.
Bibliografia
- LEYENS, J. (2015). Psicologia social. Lisboa: Edições 70
- LIMA, M. (2003). Temas e debates em Psicologia Social: Identidade, conflitos e processos sociais - A Psicologia Social na prática. Lisboa: Livros Horizonte
- MONTEIRO, M. e VALA, J. (2017). Psicologia Social. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian
- MYERS, D. (2014). Psicologia Social. São Paulo: McGraw-Hill
- RAMOS, S. e LOPES, D. e ALEXANDRE, J. (2022). Psicologia Social e das Organizações - Métodos estudos e perspetivas. Lisboa: Edições Sílabo
Método de Ensino
Aulas teórico-práticas com exposição oral (apoiadas por datashow) e apresentação/discussão de casos e de resultados de experiências.
Software utilizado nas aulas
Não aplicável.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
