4 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 45,0 TP , Cód. 203414.
Docente(s)
- Sérgio Paulo Leal Nunes (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável.
Objetivos
Os estudantes devem ser capazes de: a) Dominar conceitos, teorias, modelos e políticas económicas basilares e relevantes da Microeconomia; b) Identificar, analisar e resolver problemas de natureza económica;
Programa
1. INTRODUÇÃO
1.1. O que é a economia: perspectivas e objecto
1.2. O problema da escassez e os bens económicos
1.3. A interdisciplinaridade da economia
1.4. Notas sobre técnicas de análise económica
2. PROCURA, OFERTA E EQUILÍBRIO
2.1. Análise gráfica da procura e da oferta
2.2. Teoria elementar da procura
2.3. Teoria elementar da oferta
2.4. Teoria elementar dos preços
3. A ELASTICIDADE
3.1. O conceito, a representação gráfica e a análise numérica
3.2. A elasticidade da procura
3.3. A elasticidade da oferta
3.4. A elasticidade cruzada
3.5. A elasticidade e as vendas
4. A TEORIA DA EMPRESA
4.1. A empresa e a maximização do lucro
4.2. A Função de produção
4.3. As funções de custos
5. AS ESTRUTURAS DE MERCADO
5.1. A concorrência perfeita
5.2. A concorrência imperfeita
Metodologia de avaliação
A avaliação não deverá ser considerada como o objectivo principal da aprendizagem realizada. Deverá ser tomada, apenas (ainda que inevitável), como uma das suas consequências.
A avaliação tomará a forma de um portfólio de avaliação.
O aluno tem a possibilidade de construir, através de monografias, relatórios, ensaios, reflexões, integração em projectos de investigação aplicada, etc., até 50% da sua nota final.
A ponderação de cada momento de avaliação é decidida pelo aluno, devidamente orientado pelo docente.
O objectivo é o de que o aluno tome uma parte activa e responsável na sua avaliação, dentro de um limite considerado científica e pedagogicamente razoável.
A avaliação contínua terá, assim, como suporte as seguintes componentes:
A classificação obtida na frequência (realizada no último dia de aulas do semestre): (50-100% da cotação global);
A apresentação e discussão de trabalhos práticos, desenvolvidos individualmente (ou em grupo): (0%-50%) da cotação global).
Bibliografia
- Frank, R. e Bernanke, B. (2013). Princípios de Economia. Lisboa: McGraw-Hill
- Krugman, P. e Wells, G. (2014). Essentials of Economics. New York: Worth Publishers
- Samuelson, P. e Nordhaus, W. (2013). Economia. Lisboa: Mc Graw Hill
Método de Ensino
Os tópicos do plano programático são apresentados através de lições, estudo de casos e exercícios aplicados
Software utilizado nas aulas
Não aplicável.
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: Ata da Reunião do CTC nº219 de 08/05/2024
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
