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Ano Letivo: 2023/24

Formação Breve Transversal em Linguagem Matemática

Linguagem Matemática

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2 ECTS; 1º Ano, Anual, 30,0 TP , Cód. 40191.

Docente(s)
- Carlos Alberto de Amaral Ribeiro (1)(2)

(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona

Pré-requisitos
Não aplicável

Objetivos
- Rever e consolidar conhecimentos matemáticos fundamentais para posteriores abordagens ao nível do ensino superior
- Desenvolver a capacidade de raciocínio presente na interpretação, formulação e resolução de problemas

Programa
1.1Números, conjuntos e operações algébricas
1.2Casos notáveis da multiplicação
1.3Proporcionalidade direta e inversa e interpretação gráfica
1.4Taxa de variação média e taxa de crescimento
2.1Polinómios e operações
2.2Resolução de equações e inequações
2.3Resolução de sistemas
3.1Função polinomial, exponencial e logarítmica e interpretação gráfica
4.1Derivada e regras de derivação

Metodologia de avaliação
- Avaliação contínua na aplicação dos conhecimentos para a resolução de questões aula quer individuais quer em grupo
- Provas escritas individuais
- Provas escritas em grupo
- Questões propostas pelo recurso a simulações gráficas

Bibliografia
- Ferreira, J. (2011). Introdução à Análise Matemática. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian
- Guerreiro, J. (2008). Curso de Análise Matemática. Lisboa: Escolar Editora
- Triches, F. e Lima, H. (2022). Reamat Pré-Cálculo. Acedido em 18 de julho de 2022 em https://www.ufrgs.br/reamat/PreCalculo

Método de Ensino
- Ensino presencial e por videoconferência
- Introdução teórica dos conteúdos
- Resolução de problemas individualmente e em grupo, em contexto de sala de aula, com a utilização de software e interpretação e discussão dos outputs produzidos

Software utilizado nas aulas
Office, symbolab math calculator, desmos, calculadoras gráficas

 

 

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos

 


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