Publicação em Diário da República: Despacho n.º 7822/2020 - 07/08/2020
4 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 28,0 T + 28,0 TP + 14,0 OT , Cód. 82079.
Docente(s)
- Susana Isabel Caetano Domingos (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Conhecimento intermédio da língua inglesa.
Objetivos
Terminado o semestre, os/as alunos e alunas devem ser capazes de:
- usar vocabulário técnico nas áreas do Business English, da Gestão Hoteleira, da Gastronomia e Vinhos, e de Princípios de Turismo;
- produzir frases de complexidade intermédia;
- extrair o máximo de informação de um dicionário monolingue para Advanced Learners; e
- redigir pequenos textos de cariz profissional.
ODS:
5 Igualdade de Género;
10 Reduzir Desigualdades
Programa
- Principais conceitos e definições em Turismo;
- Tipos de alojamento;
- Direções;
- No aeroporto;
- Informação turística;
- Trabalhar com um dicionário para Advanced Learners;
- correspondência formal;
- Os números;
- Noções básicas de Business English;
- Gastronomia e Vinhos;
- Estruturas gramaticais intermédias.
Metodologia de avaliação
Aqueles/as que optarem pelo Regime de Avaliação Contínua (AC) serão avaliados/as tendo em mente as seguintes rubricas e percentagens:
Compreensão e expressão oral: 25%
Apresentação Oral: 25%
Dois testes de avaliação escrita: 50%
Os/as alunos/as deverão obter um mínimo de 8,0 valores em cada um dos testes escritos para que sejam considerados para média final. A nota mínima de AC para dispensa de exame será de 9,5 valores.
Os/as alunos/as que não obtiverem nota mínima, ou que não tenham optado pelo regime de AC, realizarão exame final que terá as seguintes componentes:
- Componente escrita (50%)
- Componente oral (50%)
A componente oral apenas será realizada se os/as alunos/as obtiverem uma nota mínima de 8,5 valores na componente escrita.
Bibliografia
- Hornby, A. (2010). Oxford Advanced Learner's Dictionary. (Vol. --). (pp. -----). Oxford: O.U.P.
- Murphy, R. (2006). English Grammar in Use Cambridge. (Vol. ---). (pp. -----). Cambridge: C.U.P.
- Strutt, P. e Dubicka, I. e OKeeffe, M. (2013). English for International Tourism Intermediate. (Vol. --). (pp. -----). Harlow, UK: Pearson Education Limited.
- Wyatt, R. (2005). Check Your English Vocabulary for Leisure, Travel and Tourism. . (Vol. --). (pp. -----). London: Bloomsbury
Método de Ensino
Aulas Teórico-práticas, com recurso a várias ferramentas digitais, onde se propõe a resolução de exercícios orais e escritos.
Software utilizado nas aulas
Microsoft Teams
Kahoot
Microsoft Forms
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: Aprovada em Reunião do CTC de 29/04/2022 (Ata nº 179)
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
