6 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 30,0 T + 30,0 TP + 15,0 OT , Cód. 90897.
Docente(s)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Análise Matemática I.
Objetivos
a) Proporcionar aos alunos os fundamentos básicos dos métodos matemáticos normalmente utilizados pelas diversas disciplinas do curso de E. C.
b) Conferir aos alunos capacidade para utilizar os conceitos e os métodos próprios do cálculo diferencial e integral de funções reais de várias variáveis reai
Programa
1- Séries Numéricas e de Funções.
2- Funções reais de várias variáveis reais.
3- Integrais Múltiplos.
Metodologia de avaliação
Teste escrito, sem consulta, em frequência, ou nas épocas de exame.
Bibliografia
- Jerónimo, M. e Azenha, A. (1995). Cálculo Diferencial e Integral em R e Rn. (Vol. 1). (pp. 1-610). Lisboa: Mac Graw-Hill
- Silva, J. (1999). Princípios de Análise Matemática Aplicada. (Vol. 1). (pp. 1-472). Lisboa: McGraw-Hill
- Swokowsi, E. (1995). Cálculo com Geometria Analítica. (Vol. 2). (pp. 1-744). São Paulo: Makron Books
- Zill, D. e Cullen, M. (2009). Advanced Engineering Mathematics. (Vol. 1). (pp. 1-1008). Sudbury: Jones & Bartlett Publishers
Método de Ensino
Aulas teóricas em que se descrevem e exemplificam os conceitos inerentes aos conteúdos leccionados, e aulas teórico-práticas em que são propostos exercícios de aplicação dos conceitos ministrados.
Software utilizado nas aulas
