Publicação em Diário da República: Despacho nº 11549/2014 - 15/09/2014
5 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 45,0 TP , Cód. 300610.
Docente(s)
- Jorge Morarji dos Remédios Dias Mascarenhas (2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável
Objetivos
Este programa alterado de forma a estar mais de acordo com os objetivos da Europa 2020 (maior inclusividade, sustentabilidade e atratividade). Capacidade para identificar as várias deficiências de uma zona urbana, propor soluções para tornar mais atrativa ao investimento e dinamizar a região
Programa
Introdução
Programa da disciplina, funcionamento das aulas, processo de avaliação, bibliografia, material necessário
I-Metodologia e critérios de intervenção
Vantagens da regeneração e recuperação urbana
II-Fichas de diagnóstico e intervenção
III-Perceber as cidades
Génese e desenvolvimento das áreas urbanas
Funções das cidades mediterrânicas
Cidades do interior e cidades do litoral
Causas da desindustrialização das cidades
Impactos da globalização sobre as cidades
Deterioração física e ineficiências
IV-A cidade como instrumento para vencer a crise
Medidas para tornar o meio urbano mais competitivo
Atração e concentração de talentos
Cidades criativas europeias
Aumentar a coesão social
Estimular a economia urbana
Melhorar a oferta turística
V- Tornar o meio urbano mais atrativo e eco eficiente
Estratégias para melhorar a atratividade dos espaços urbanos
Modernizar as infraestruturas
Incentivar a mobilidade suave
Gerir o tráfego e estacionamento
Produção e consumo de energia
Construção e reabilitação sustentáveis
VI-Conflitos e riscos
Identificação de problemas e conflitos
Tráfego, risco de incêndio, condições ambientais, risco sísmico, deficiências de infraestruturas, etc..
VII-Melhorias das condições ambientais
Aumentar a responsabilidade ambiental
Ecossistemas e biodiversidade
Serviços prestados pela natureza gratuitamente
Poluição do ar e poluição luminosa
Poluição e tratamento da água
Tratamento de resíduos
Aumentar as zonas verdes
Aumentar a biodiversidade
Margens do rio, encostas, frentes de sapal, matas urbanas, etc
Conflitos com o ambiente
VIII-Aumentar a ligação do meio urbano ao território
IX-Sustentabilidade para o sucesso.
Antecipar o futuro
Smarth growth
Cada construção tem um sistema envolvente
Revitalização do comércio tradicional
Melhorias das condições ambientais
Smarth City
Metodologia de avaliação
A avaliação continua consiste num trabalho prático constituído por fichas de diferentes temas em grupos até 3 alunos
Serão relevados a observação e espírito crítico
Nas épocas de exame serão pedidas as fichas
Bibliografia
- Carapeto, C. (2004). FUNDAMENTOS DE ECOLOGIA. Lisboa: Ed. Universidade Aberta
- Enger, E. (2008). ENVIROMENTAL SCIENCE, STUDY OF INTERRELATIONSHIPS. Boston : McGraw-Hill
- McKinney, M. (2003). ENVIROMENTAL SCIENCE, SYSTEMS AND SOLUTIONS. London: Jones and Bartlett
- Miller, G. (2006). ENVIROMENTAL SCIENCE, WORKING WITH THE EARTH. Victoria 2006: Thomson
Método de Ensino
As aulas teóricas são lecionadas com recurso a inúmeras ilustrações executadas expressamente para o efeito sobre o que de melhor se faz na Europa
Para que os conteúdos teóricos tenham uma ligação prática, as matérias lecionadas são aplicadas ao centro urbano da cidade de Tomar.
Software utilizado nas aulas
Não aplicável
