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Ano Letivo: 2014/15

Conservação e Restauro

Obra de Arte e o seu Enquadramento

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4 ECTS; 1º Ano, 1º Semestre, 30,0 T + 15,0 TP + 2,0 OT , Cód. 3380228.

Docente(s)
- Fernando Sanchez Salvador (2)

(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona

Pré-requisitos
Não aplicável.

Objetivos
Dotar os estudantes de capacidade crítica, na análise da concepção, produção e consumo/recepção da obra de arte, como resultante de dois eixos referenciais: Enquadramento Intelectual e Enquadramento Físico. Aspectos condicionantes da produção criativa da obra de arte, no seu contexto cultural.

Programa
A critica da arte e crise da arte. Estudo das consequências da produção da obras de arte, nos seus diversos campos de expressão:arquitectura,artes plásticas,artes performativas,artes decorativas e montagens expositivas.Contextos de produção territorial,históricos e expositivos.Exposição pública da obra de arte.O museu, evolução das ideias, casos, condições físicas da sua manutenção.Museografias

Metodologia de avaliação
Avaliação contínua, apoiada em trabalho prático (30%) e trabalho final de investigação e síntese(70%), com discussão.Estudo de casos exemplares de obras de arte e do seus contextos expositivos. Análise critica e metodologica da sua produção.

Bibliografia
- AAVV, A. (2001). PATRIMÓNIO ESTUDOS. (Vol. Nºs 1-10 (2001-2007)). Lisboa: Publicação doMC- IPPAR- Instituto Português do Património Arquitectónico
- ARGAN, . (1988). ARTE E CRÍTICA DE ARTE. Lisboa: Editorial Estampa, Imprensa Universitária nº66
- MATTOSO, . (2011). HISTÓRIA DA VIDA PRIVADA EM PORTUGAL. (Vol. 01-abr). Lisboa: Círculo de Leitores e Temas de Debates
- PAIS DA SILVA,, J. (1975). PRETÉRITO PRESENTE. Lisboa: Congresso Internacional para a Investigação e de Defesa do Património Org. SEC, e Associação para a Defesa e Valorização do Património Cultural da Região de Alcobaça

Método de Ensino
Aulas teóricas- apresentação de temas e matéria da disciplina,
aulas teórico-práticas de apresentação de exposição dos exercícios-trabalhos, de crítica e avaliação dos mesmos,
aulas práticas-desenvolvimento dos exercícios

Software utilizado nas aulas

 

 

 


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